Viser 561–570 av 3451 treff.
Stamming og overgang mellom grunnskole og vidaregåande skole
...nye medelevar og lærarar, og må i større grad stå på eigne bein. Kontaktlærar, rådgjevar, føresette eller andre kan vera med på å gjere overgangen til vidaregåande mindre utfordrande, og til ei trygg oppleving ...Opptak fra forelesninger og podcast om nevroutviklingsforstyrrelser og skolefravær
Målbeskrivelser og samvalg i relasjon til personlige ønsker og preferanser
...for hvem?" Studien tok utgangspunkt i brukerperspektivet, og er basert på både kvantitative og kvalitative data. Studien ble gjennomført for å kartlegge hvilke mål og ønsker personene som oppsøker hjelp ...Skal vi leke sammen? Om tidlig innsats og inkludering for barn med nedsatt hørsel i barnehagen
Visuelt verktøy, læremidler og materiell
Når det gjelder hørselstap og lesing, må visuelt verktøy, læremidler og materiell som velges og brukes, være relevant, og ikke overforbrukes. Variasjon er viktig for å opprettholde barnas interesse. Visuelt ...Regelverk for skole og opplæring
Alternativ og supplerende kommunikasjon (tekstversjon)
...åtte som heter Leonard, og han er født med dyskinisk cerebral parese. Det var en fødselsskade og da han var rundt et år ble vi gjort oppmerksom på at han aldri ville få talespråk. Og siden da har vår verden ...Selvstendighet og mestring i hverdagen
Undervisningsforslag, avlesningstekster og andre undervisningstips
...undervisningsopplegg, avlesningstekster og andre tips som kan benyttes som erstatning for avlyste deltidsuker for elever og kurs for foreldre og søsken ved Statped som følge av Covid-19-situasjonen. På Erher ...Nedsatt hørsel og fysisk tilrettelegging
...vaskemaskiner som går, støy fra leker) blending og motlys belysningsstyrke etterklangstid lys på tavle og lærer plassering i forhold til vinduer, lærer, resten av elevgruppen visuell støy (bevegelser eller ...